孩子的自信和成長收獲全美頂尖私立高中Exter
學(xué)生姓名：S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校：國內(nèi)國際學(xué)校
錄取學(xué)校：Phillips Exeter Academy，Peddie School,，St. George's School,，Miss Porter's School，The Hill School
菲利普斯?？巳刂袑W(xué)Phillips Exeter Academy是美國最優(yōu)秀的寄宿學(xué)校,，該校頂尖優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育優(yōu)勢吸引了全世界各地的精英學(xué)生，學(xué)校也培養(yǎng)了超級多名流,、政要,、諾貝爾獎獲得者等全球知名人才。
那么這樣的學(xué)校到底喜歡什么特質(zhì)的學(xué)生呢,？S同學(xué)媽媽一路陪伴了孩子的美高申請,，希望她的經(jīng)驗?zāi)軒椭蠹乙桓Q美國私立高中教育的真相。
1、美高申請的初衷
我們很早就開始就開始了解美高了,，但一開始我們并不是特別明確到底要不要讓孩子早點去美國的寄宿學(xué)校,，因為感覺她還比較孩子氣，不夠成熟,。在大學(xué)同學(xué)的推薦下我們跟老師進行了一些初步的溝通了解,，老師的教育理念和我們非常合拍，都偏向于growth mindset（成長心態(tài)）,。我后來還關(guān)注了老師的公眾號,，我開始思考并感覺到，如果有關(guān)心孩子成長的老師一起幫助孩子,，可以讓孩子進一步明確目標(biāo),，也許會更好。
一直以來我們覺得孩子幼稚,，在跟老師全面溝通過后,，我們對孩子的看法也有了一些改變，并開始嘗試從另一個角度去觀察她,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子找到自己有熱情的事情時,，她會做得非常好。于是,，我們先做了一年活動規(guī)劃,，老師深入地幫孩子挖掘興趣點，孩子也很享受這個過程,。
孩子7年級下學(xué)期,，我們感覺到她很期望能多做一些事情。終于,，“與其讓孩子放羊,，不如讓她嘗試一下美高申請！這樣才能更清晰自己想要什么,！”這就是我們開始美高申請的初衷,。
其實我們當(dāng)時并沒有期待孩子能去多牛的學(xué)校，我們也更看重孩子在整個過程中的自我成長,、自我認(rèn)知,。最后孩子滿滿的收獲也證明了老師在整個過程中幫助孩子不斷挖掘自我，幫助孩子對未來充滿自信,。
2,、孩子最大的成長
我女兒非常細(xì)膩、有想法,，非常迷戀古裝劇,，老師也在和孩子的接觸中感覺到她對歷史的深厚興趣,。而在孩子過文書思路時，我指出她對女權(quán)主義也很有興趣,，應(yīng)該也表現(xiàn)在文書中,。大家馬上get the point，當(dāng)場就通過頭腦風(fēng)暴把女權(quán)主義貫穿在文書中,，以突出孩子不僅有求知欲,、非常獨立、對女權(quán)關(guān)注,，同時非常熱衷幫助他人,。孩子在這個過程中也更深入地了解了自己致力于提高女性發(fā)言權(quán)的目標(biāo)，從那以后她在生活和學(xué)業(yè)上也會經(jīng)常有意識地為其他女生爭取發(fā)言權(quán),。
在面試中，孩子的信念有了很明顯的提高,。我記得第一次她和前招生官面試,，單單講自己的興趣就聊了30分鐘。而后面在和其他同學(xué)進行小組練習(xí),，和學(xué)長面試中,，她逐漸明白自己的獨特之處，可以把自己的故事串起來,。孩子逐漸開始用形象的比喻把自己的思想表達(dá)出來,。最后她面試狀態(tài)非常在線，不是和面試官的“你答我問”,，而是互動得非常愉快,。
3、給未來申請家庭的建議
1）巧婦難為無米之炊,，家長是除了孩子自己最了解孩子的人,，盡量把孩子的特點跟規(guī)劃老師多溝通，幫助他們更了解孩子,。頂尖學(xué)校也最看重跟學(xué)校匹配的孩子,！
2）一定要讓孩子自己主動地參與到整個申請過程，他們在有強烈意愿的前提下,，才會有積極的學(xué)習(xí)動力,，調(diào)動他們的積極和主動性，家長不要大包大攬,。
3）關(guān)于標(biāo)化,，一定要盡量提早背單詞。我女兒8月初開始準(zhǔn)備SSAT,，9月份SSAT2300出頭,，單詞錯了不少,，好在最后在老師的幫助下趕了上來。